Отправлено: 21.08.05 17:59. Заголовок: Как изучали математику в США:

1950 год: Лесоруб продал грузовик древесины за 100 долларов.
Производительные затраты составляют 4/5 цены. Какой доход получил лесоруб?

1960 год: Лесоруб продал грузовик древесины за 100 долларов.
Производительные затраты составляют 4/5 цены или 80 долларов.
Какой доход получил лесоруб?

1970 год: Лесоруб поменял величину D1 (древесина) на величину D2 (деньги). Величина D2 составляет 100. Каждый ее элемент эквивалентен 1 доллару. Величина Z (затраты на производство) на 20 пунктов меньше, чем величина D2. Представьте величину Z как подвеличину D2 и ответьте на следующий вопрос:
Какова величина величины D3 (доходы лесоруба)?

1980 год: Лесоруб продал грузовик древесины за 100 долларов.
Производительные затраты составляют 80 долларов. Его доход - 20 долларов. Ваше задание: Подчеркните число 20.

1990 год: Вырубив прекрасные лесные деревья, лесник заработал 20 долларов. Что вы думаете о таком способе зарабатывания на жизнь?
Тема для дискуссии после ответа на вышеупомянутый вопрос:
Как себя чувствовали птицы и белки после того, как лесник вырубил деревья в лесу?

 Отправлено: 21.08.05 22:27. Заголовок: :-) С нетерпением жду когда расскажете о сашевской математике 2000 года!(-)

 Отправлено: 21.08.05 22:32. Заголовок: Re:

Знак

Ой! А что это такое - сашевская математика???

 Отправлено: 22.08.05 18:15. Заголовок: Ну сешеавская :-)

Местечковый жаргон, определяющий туристов-журналистов-визитеров из США, как сашу :-) Как сказал один мужик, ему хоть пяткой в глаз дай, все равно будет восторгаться... экзотика!